Es esencial que los niños y adolescentes conozcan sus tiempos y sean capaces de ordenarse y organizarse, así como también de adaptarse, manejar el estrés y tolerar la frustración que puede surgir a partir de cambios o inconvenientes en su entorno cercano. Además, el aprender a desarrollar habilidades de organización y planeamiento, ayudará a desarrollar una mejor administración de su tiempo priorizando acciones concretas de manera autónoma.

Recomendado para chicos que les requieren:

  • Consolidar las habilidades básicas para el aprendizaje
  • Tener un buen rendimiento académico acorde a sus capacidades
  • Mantener la atención y concentración
  • Organizar su espacio-tiempo en relación a sus actividades • Adaptarse a los cambios
  • Encontrar soluciones asertivas de manera oportuna
  • Determinar sus metas personales
  • Visualizar una imagen futura de sí mismo positiva y realista

Módulos

  • “¿Cómo es mi día a día?”

Tomar conciencia de la rutina, aterrizar y conectarse con las actividades

  • “Dominando mi tiempo”

Priorizar el tiempo, adquirir hábitos de orden y organización

  • “Protagonista de mis cambios”

Expresar emociones y desarrollar estrategias de afrontamiento ante los inconvenientes o cambios presentados, así como del manejo del estrés y frustración

  • “Resolviendo mis dificultades”

Fomentar la reflexión sobre la búsqueda de soluciones inmediatas ante los problemas, inconvenientes o cambios que se puedan presentar en el día

  • “Buscando soluciones asertivas”

Promover la búsqueda de soluciones asertivas de manera autónoma, frente a los conflictos o cambios que se presenten

  • “Realizando mis actividades por mí mismo”

Fomentar la autonomía en el desarrollo de tareas personales, familiares y académicas

  • “Escalando hacia mis metas”

Promover el establecimiento de metas para la mejor administración del tiempo

  • “Elaborando mis metas personales”

Establecer y elaborar retos de acuerdo con la edad del niño y sus valores para promover una imagen futura de sí mismo positiva y realista